SEMANA DA CRIANÇA !

Havia programado uma aula com a prática do slack-line, mas à semana da criança, a escola realizou uma festinha para as crianças, com direito a uma boate improvisada na sala dos brinquedos e um lanche especial para comemorar a festa.
Então fomos a festa, fiz o papel de DJ nesse momento tão especial para as crianças, tinha de tudo na "mini boate" que foi montada, desde  jogo de luzes até tapete na pista de dança, teve também muita diversão, e é claro que não fiquei de fora, participei com os alunos e me diverti com eles.
O repertório era de músicas bem atuais, que os próprios alunos pediam, tomei cuidado ao escolher as musicas, para elas que fossem apropriadas para a idade deles.

Os pequenos dançaram, brincaram e se divertiram muito e depois de tanta festa, tiveram um lanche delicioso!!!

Esse tipo de comemoração é uma ótima forma de socializar as turmas, além de concretizar a importância de ser criança.

Do PLANO A ao PLANO B

Havia preparado para essa intervenção uma atividade de falsa baiana, chamada equilibre-se na corda onde os alunos, todos devidamente equipados fariam o percurso se equilibrando na corda, mas ao chegar na escola fui comunicado que as aulas de educação física haviam sido invertidas, sendo assim, acabei intervindo nas turmas de Pré I junto com a professora regente, fizemos então um circuito de habilidades motoras. 
Foi uma pena não poder desenvolver minha atividade, mas foi de suma importância para meu crescimento profissional acompanhar a pratica da professora regente, que me deu a possibilidade para aumentar meu leque de possibilidades dentro do âmbito escolar. 

Segue abaixo uma imagem de uma falsa baiana, para que vocês que visitam o meu blog conheçam essa ferramenta de ensino:

Essa imagem é meramente ilustrativa, pois na escola que faço estágio não pode fotografar os alunos.

Caça ao Tesouro :D

Na minha primeira intervenção, fiz uma atividade de ''caça ao tesouro'' diferente.

A aula aconteceu no pátio da escola onde escondi alguns objetos de materiais recicláveis, em cada um deles havia uma pontuação diferenciada. Os alunos, divididos em duas equipes mistas tiveram a missão de encontrar esse material e traze-lo até sua respectiva base o mais rápido possível, e quem encontrasse o maior numero de ''tesouros'' possível em menor tempo seria o vencedor. No final da atividade, me sentei com os pequenos e expliquei a importância de selecionarem o lixo para a reciclagem, disse também que lixo acumulado na rua deixa a cidade feia e suja e quando vem a chuva, os bueiros entopem e causam alagamentos. Lembrei também que alguns objetos acumulam água, e que podem gerar o mosquito da dengue, e que se pegassem dengue, ficariam doentes e não poderiam brincar na creche. 

Despertar a responsabilidade social nesses pequenos é de suma importância para se formar cidadãos conscientes. Eles se sentiram animados durante a pratica lúdica, trabalharam em equipe, e deram o melhor de si dentro de suas possibilidades. Uma coisa que me impressionou muito, foi a precisão dos cálculos dos objetos encontrados. Quando fui contar os pontos, fui interrompido por eles, pois eles queriam fazer a soma. A educação física dando uma ''mãozinha'' para a matemática.